Coming up: excellence, University Colleges en 'de' universiteit

Zoom

geen titel

"De universiteit is een hok geworden van elkaar bevechtende, ambitieuze, carrière najagende, geld grabbelende en egotrippende types. Er zit nergens meer een kamergeleerde rustig na te denken. Als de evolutietheorie nog niet bestond, zou er momenteel niemand zijn om die te bedenken."

Ald

De verschillende University Colleges die in Nederland zijn opgericht proberen een alternatief te bieden voor de reguliere universiteit. In het kader van het thema Excellence ging Tegenlicht op bezoek bij  zo een University College.

In Oxford in Zeeland (aanstaande maandag 16 maart 20.55, ned 2) worden drie studenten gevolgd die hun opleiding aan het University College te Middelburg beginnen. Op deze Roosevelt Academy is kleinschaligheid en intensieve begeleiding het uitgangspunt. Carel, Ymke en Keristiena houden videodagboeken bij en docenten en de dean komen aan het woord over deze bijzondere opleiding. Tegelijkertijd begint de dochter van programmamaker Eugene Paashuis aan een opleiding op een reguliere universiteit. Ook haar ervaringen worden opgetekend middels een videodagboek.

Op het weblog zullen we ons naar aanleiding van de uitzending buigen over de vraag wat er mis is met de reguliere universiteit. Hoe kan het dat op de Roosevelt Academy het slagingspercentage van studenten 90 procent is (binnen de drie jaar waar een Bachelor voor staat), terwijl het gemiddelde in Nederland rond een schamele 20 procent hangt? Hoe komt het dat er zoveel studievertraging en studie-uitval plaatsvindt? En zijn de University Colleges een antwoord?

us Midas Dekkers. Niet in een van zijn recentelijk interviews in het kader van de boekenweek of het Darwinjaar, maar meer dan 10 jaar geleden in de Haagse Courant; nog voor de invoering van de veel bekritiseerde Bachelor-Master structuur en klachten over de ‘verschoolsing' van de universiteit. Dekkers kan zich met zijn uitspraak aansluiten bij een grote schare critici van het Nederlands onderwijs in het algemeen en de universiteit in het bijzonder. De kwaliteit van het wetenschappelijk onderwijs laat te wensen over en studenten worden niet voldoende geïnspireerd om te excelleren.

Zoom

430397845

We  nemen we een kijkje bij het in september te openen Amsterdam University College, een samenwerkingsproject van de VU en de UvA en één van de weinige Colleges die diversiteit van studenten nastreeft. Ook volgen we de discussie die het prestige project oproept bij reguliere studenten.

Verder wordt cultuurfilosoof en schrijver René Boomkens aan het woord gelaten over zijn visie op University Colleges en de stand van zaken in het huidige Wetenschappelijk onderwijs. Boomkens publiceerde begin vorig jaar het kritische pamflet ‘Topkitsch en Slow Science', waarin hij de gevolgen van de bedrijfscultuur in de universiteit beschrijft.

Discussie over de rol van marktwerking in wetenschappelijk onderzoek is er ook in het KennisCafé van de Balie tijdens de avond‘Wetenschapper (m/v) gezocht'. Volgende week een verslag van de discussie op het weblog.

Of ligt het toch allemaal aan de studerende jeugd van tegenwoordig? Studenten steken volgende week de hand in eigen boezem. Studenten organiseren in de Crea, het cultureel centrum van de UvA, een discussie onder de prikkelende titel ‘Studenten zijn lui'. Ook deze stelling zal op het weblog besproken worden.

In 'Oxford in Zeeland' zien we dat de studenten aan het Roosevelt Academy in ieder geval niet voldoen aan bovenstaande stelling. Maar hoe vergaat het hen nu? Ook hierover meer volgende week op het Tegenlicht weblog.